Viết văn sẽ trở nên dễ dàng hơn khi bé có những bài mẫu hay để học hỏi. Bộ sưu tập những bài văn mẫu lớp 4 dưới đây của KidsUP sẽ giúp các em mở rộng vốn từ, học cách diễn đạt tự nhiên và rèn luyện kỹ năng viết hiệu quả hơn mỗi ngày.
Để giúp con học tốt môn Tiếng Việt và phát triển kỹ năng viết văn, phụ huynh có thể áp dụng những cách sau:
Bộ sưu tập này tổng hợp những bài văn mẫu lớp 4 hay, đạt điểm cao và bám sát chương trình học mới nhất của Bộ Giáo dục. Mỗi bài đều được chọn lọc kỹ lưỡng, giúp học sinh vừa học tốt, vừa rèn khả năng viết tự nhiên và sáng tạo hơn mỗi ngày.
Bài 1: Mô tả 1 loài cây trong trường học
Trong sân trường em có một cây phượng vĩ đã gắn bó với biết bao thế hệ học sinh. Cây đứng sừng sững ngay cạnh dãy lớp học, tán lá xoè rộng như chiếc ô khổng lồ che mát cả một góc sân. Vào mùa hè, hoa phượng nở rực đỏ, những chùm hoa như những bó đuốc nhỏ thắp sáng cả bầu trời xanh. Tiếng ve kêu râm ran trên cành, gió nhẹ làm cánh hoa rơi lả tả, nhuộm đỏ cả khoảng sân gạch. Mỗi khi ngồi dưới gốc phượng, em cảm nhận được hương hoa thoang thoảng và nghe lòng mình xao xuyến. Cây phượng đã trở thành người bạn thân thiết, lưu giữ bao kỷ niệm ngọt ngào của tuổi học trò.
Bài 2: Tả người mẹ thân yêu của em
Mẹ em là người phụ nữ hiền hậu và tận tụy nhất trên đời. Dáng mẹ mảnh mai, mái tóc dài đen óng thường được mẹ buộc gọn sau gáy. Khuôn mặt mẹ tuy đã xuất hiện chút nếp nhăn nhưng trong mẹ vẫn rất đẹp. Đôi bàn tay mẹ dù đã chai sạn vì làm việc vất vả nhưng vẫn dịu dàng vuốt tóc em mỗi tối. Sáng nào mẹ cũng dậy sớm nấu bữa sáng, chuẩn bị quần áo cho em đến trường. Khi em ốm, mẹ thức trắng cả đêm để chăm sóc. Em yêu mẹ vô cùng và luôn tự nhủ phải học thật giỏi để đền đáp công ơn sinh thành và tình yêu thương của mẹ.
Bài 3: Tả con vật nuôi mà em yêu thích
Gia đình em có nuôi một chú mèo năm nay 2 tuổi tên là Miu. Miu có bộ lông trắng muốt như bông, đôi mắt tròn long lanh như hai hòn bi ve và chiếc đuôi dài luôn ve vẩy. Miu rất thích chơi với cuộn len và hay đuổi theo chiếc bóng của mình. Mỗi khi em đi học về, Miu chạy ào ra, dụi đầu vào chân em như chào đón. Buổi tối, Miu nằm ngoan trong lòng em, đôi khi lại kêu “meo meo” nho nhỏ như muốn trò chuyện. Em rất yêu quý Miu vì nó không chỉ là vật nuôi mà còn là người bạn nhỏ thân thiết trong gia đình em.
Bài 1: Kể về một điều tốt mà bản thân em đã làm được
Sáng hôm đó, trời vừa hửng nắng sau cơn mưa đêm, con đường tới trường còn ướt lấp lánh. Khi đang đi qua ngã tư, em thấy một cụ già đang cố gắng nhặt lại túi đồ bị rơi, trong khi dòng người đi lại khá đông. Không suy nghĩ nhiều, em vội chạy đến giúp cụ nhặt từng món đồ nhỏ, rồi nhẹ nhàng đỡ cụ sang bên kia đường. Cụ nắm tay em, ánh mắt hiền từ, mỉm cười nói: “Cảm ơn cháu, cháu ngoan lắm!”
Nghe những lời ấy, tim em bỗng thấy ấm áp lạ thường. Từ một việc nhỏ, em hiểu ra rằng lòng tốt có thể lan tỏa niềm vui và khiến cuộc sống trở nên đẹp hơn. Kể từ hôm đó, em luôn cố gắng giúp đỡ người khác mỗi khi có thể – dù chỉ là nhặt một tờ giấy rơi hay giúp bạn cùng lớp tìm đồ bị mất.
Bài 2: Kể lại một kỷ niệm đáng nhớ với thầy cô
Kỷ niệm mà em nhớ nhất là vào những ngày đầu tiên bước chân vào lớp 4. Khi ấy, em cảm thấy bỡ ngỡ với môi trường mới và nhiều bài học khó hơn. Trong tiết học Toán đầu tiên, vì quá lo lắng, em đã làm sai bài và bật khóc. Cô Lan – giáo viên chủ nhiệm của em – không hề la mắng, cô nhẹ nhàng bước đến, cầm tay em và nói:
“Không sao đâu, cô biết con đã cố gắng. Chỉ cần con tin mình làm được thì cô tin con sẽ giỏi thôi.”
Câu nói ấy như tiếp thêm cho em niềm tin vào bản thân của mình. Từ hôm đó, em chăm chỉ học hơn, cố gắng từng ngày. Cuối năm, khi được cô tuyên dương trước lớp, em không kìm được nước mắt vì hạnh phúc. Em hiểu rằng, một lời động viên của thầy cô có thể thay đổi cả suy nghĩ và hành trình học tập của chúng em. Cô Lan không chỉ là người dạy chữ, mà còn là người dạy em cách tin vào bản thân.
Bài 3: Kể về một lần em mắc lỗi và được tha thứ
Chiều hôm ấy, khi đang chơi trong phòng khách, em vô ý làm vỡ chiếc bình hoa quý của mẹ. Tiếng “choang” vang lên khiến em giật mình hoảng sợ. Em vội chạy đến giấu những mảnh vỡ đi, nhưng mẹ đã nhìn thấy. Mẹ bước lại gần, nhìn em bằng ánh mắt buồn buồn. Em cúi đầu, nước mắt rơi lã chã và run run nói: “Con xin lỗi mẹ, con không cố ý.”
Mẹ khẽ thở dài, rồi dịu dàng xoa đầu em: “Mẹ không giận đâu, chỉ mong con trung thực và cẩn thận hơn lần sau.”
Nghe lời mẹ, em òa khóc vì xúc động. Lần đó, em hiểu rằng sự tha thứ của mẹ bao dung như một vòng tay ấm áp, giúp em mạnh mẽ hơn, dám đối diện với lỗi lầm. Từ đó, em luôn cẩn thận hơn trong mọi việc và học cách chịu trách nhiệm về hành động của mình.
Bài 1: Viết thư cho bạn kể về kỳ nghỉ hè
Hà Nội, ngày 5 tháng 8 năm 2025
Thân gửi Mai,
Kỳ nghỉ hè năm nay tớ được về quê nội ở Thanh Hóa. Ở đó, buổi sáng tớ cùng ông ra đồng ngắm mặt trời mọc, buổi chiều ra sông tắm mát với lũ bạn trong xóm. Tớ còn học cách bắt cá, trồng rau và thả diều trên cánh đồng rộng mênh mông. Mỗi tối, cả nhà ngồi quây quần bên mâm cơm, chuyện trò rôm rả. Tớ thấy quê hương thật bình dị mà thân thương vô cùng. Mong sớm được gặp lại cậu để kể nhiều hơn nhé!
Bạn thân của cậu,
Lan
Bài 2: Viết đơn xin tham gia câu lạc bộ đọc sách
Kính gửi: Cô chủ nhiệm lớp 4A
Em tên là Nguyễn Minh Anh, học sinh lớp 4A, trường Tiểu học Hòa Bình.
Em rất yêu thích đọc sách, đặc biệt là những cuốn truyện kể về thiếu nhi và khoa học. Em mong muốn được tham gia Câu lạc bộ đọc sách của trường để học hỏi, mở rộng kiến thức và chia sẻ niềm đam mê cùng các bạn.
Em xin hứa sẽ thực hiện tốt nội quy của câu lạc bộ và tích cực tham gia các buổi sinh hoạt.
Em xin chân thành cảm ơn cô!
Người làm đơn: Nguyễn Minh Anh
Bài 3: Viết thông báo về việc tổ chức lao động lớp
THÔNG BÁO
V/v: Tổ chức lao động dọn vệ sinh lớp học
Nhằm giữ gìn lớp học xanh – sạch – đẹp, lớp 4A sẽ tổ chức buổi lao động vào chiều thứ Sáu, ngày 15 tháng 11 năm 2025.
Các bạn lưu ý đến đúng giờ và làm việc nghiêm túc nhé!
Lớp trưởng – Nguyễn Minh Đức
Để viết được một bài văn lớp 4 hay và đạt điểm cao, học sinh cần không chỉ nắm vững kiến thức ngữ pháp, mà còn phải biết cách quan sát, sắp xếp ý tưởng, diễn đạt tự nhiên và thể hiện cảm xúc chân thật. Dưới đây là những bước hướng dẫn cụ thể giúp các em luyện viết hiệu quả hơn mỗi ngày.
Ví dụ: Đề “Tả một người thân trong gia đình” → Học sinh cần xác định người định tả là ai (mẹ, cha, anh, chị…), nêu lý do yêu quý và các đặc điểm nổi bật.
Việc lập dàn ý giúp bài viết có bố cục mạch lạc, không bị rối ý. Dàn ý thường gồm ba phần:
Mẹo nhỏ: Cho học sinh tập viết “dàn ý khung” vào sổ riêng – đây là bước rất quan trọng giúp con không bị bí ý khi làm bài.
Một bài văn hay bắt đầu từ cách quan sát tinh tế và cảm xúc chân thành.
Ví dụ: Thay vì viết “Cây phượng đỏ đẹp lắm”, bé có thể viết “Những chùm hoa phượng nở đỏ rực như những bó đuốc nhỏ thắp sáng cả sân trường”.
Ví dụ: “Dòng sông như tấm gương khổng lồ in bóng hàng tre và bầu trời trong xanh.”
Học sinh nên thay đổi hoặc sáng tạo bài viết trong những trường hợp sau:
Việc sáng tạo giúp bài viết trở nên độc đáo, sinh động và thể hiện cá tính riêng.
Để con tự viết mà vẫn học được từ văn mẫu, cha mẹ có thể áp dụng cách sau:
Cách làm này giúp trẻ tự tin viết, phát triển tư duy ngôn ngữ và sáng tạo, thay vì chỉ sao chép.
Hy vọng rằng những bài văn mẫu lớp 4 chọn lọc và hướng dẫn chi tiết trong bài viết này sẽ giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng viết mạch lạc, sáng tạo và đạt điểm cao hơn trong môn Tiếng Việt.
Để trẻ yêu thích việc học địa lý, lịch sử, khoa học nhân loại cùng nhiều môn học hữu ích khác như toán toán tư duy, tiếng anh, tiếng Việt,… thì ba mẹ hoàn toàn có thể yên tâm với app giáo dục sớm KidsUP Pro dành cho trẻ từ 1 – 8 tuổi. Học ngay trên điện thoại mà không cần kết nối wifi. Ba mẹ hãy đăng ký cho con từ sớm để nhận được những ưu đãi phù hợp nhất từ KidsUP nhé!
Chào các độc giả của KidsUP, mình là Khả Như – tác giả tại chuyên mục “Kiến thức giáo dục sớm”. Mình đã có 3 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực biên soạn nội dung và chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm trong các lĩnh vực giáo dục trẻ nhỏ, nuôi dạy con,…. Mình hy vọng rằng với những nội dung tâm huyết mình đăng tải trên sẽ đem tới cho các bậc phụ huynh cũng như các bé nhiều giá trị hữu ích.
